ﺳﺮﻣﺸﻖ ﺧﻮﺑﯽ ﺑﺎﺷﯿﺪ

ﺷﻤﺎ ﻧﻤﯽ ﺗﻮﺍﻧﯿﺪ ﺍﺯ ﺑﭽﻪ ﺧﻮﺩ ﺍﻧﺘﻈﺎﺭ ﺧﻮﯾﺸﺘﻦ ﺩﺍﺭﯼ ﻭ ﺍﻧﻀﺒﺎﻁ ﻓﺮﺩﯼ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﯿﺪ ﻣﮕﺮ ﺍﯾﻨﮑﻪ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﺍﯾﻦ ﺭﻓﺘﺎﺭ ﺭﺍ ﺩﺭ ﭘﯿﺶ ﺑﮕﯿﺮﯾﺪ.

ﻧﻪ ﺍﺯ ﺑﭽﻪ ﺑﻠﮑﻪ ﺍﺯ ﺭﻓﺘﺎﺭ، ﺧﺮﺩﻩ ﺑﮕﯿﺮﯾﺪ

ﺑﻪ ﺟﺎﯼ ﮔﻔﺘﻦ «ﺗﻮ ﭘﺴﺮ ﯾﺎ ﺩﺧﺘﺮ ﺑﺪﯼ ﻫﺴﺘﯽ»، ﺑﻬﺘﺮ ﺍﺳﺖ ﺑﮕﻮﯾﯿﻢ: «ﮐﺎﺭ ﺑﺪﯼ ﮐﺮﺩﯼ.»

ﺍﺯ ﻧﻖ ﺯﺩﻥ، ﺗﻬﺪﯾﺪ ﻭ ﺭﺷﻮﻩ ﺩﻫﯽ ﺧﻮﺩﺩﺍﺭﯼ ﻭﺭﺯﯾﺪ

ﺑﭽﻪ ﻫﺎ ﻣﯽ ﺁﻣﻮﺯﻧﺪ ﮐﻪ ﻏُﺮ ﻧﺰﻧﻨﺪ ﻭ ﺗﻬﺪﯾﺪ ﻭ ﺭﺷﻮﻩ ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﻣﻮﺭﺩ ﻧﺪﺭﺗﺎ ﻣﺆﺛﺮ ﺍﺳﺖ. ﺑﺮﺍﯼ

ﺑﭽﻪ ﻫﺎ ﺩﻟﯿﻞ ﺑﯿﺎﻭﺭﯾﺪ ﮐﻪ «ﭼﺮﺍ» ﺁﻧﻬﺎ ﺭﺍ ﺗﺤﺖ ﺍﻧﻀﺒﺎﻁ ﺩﺭ ﻣﯽ ﺁﻭﺭﯾﺪ ﻭ ﭘﯿﺎﻣﺪﻫﺎﯼ ﺑﺎﻟﻘﻮﻩ ﮐﻨﺶ ﻫﺎﯾﺸﺎﻥ ﭼﻪ ﺳﺎﻥ ﻣﻤﮑﻦ ﺍﺳﺖ ﺑﺎﺷﺪ.

ﺩﺭ ﺑﺎﺭﻩ ﺍﺣﺴﺎﺳﺎﺕ ﺗﺎﻥ ﺳﺨﻦ ﺑﮕﻮﯾﯿﺪ

ﻫﻤﻪ ﻣﺎ ﮔﻪ ﮔﺎﻩ ﺧﺸﻤﮕﯿﻦ ﻣﯽ ﮔﺮﺩﯾﻢ. ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ «ﺍﺯ ﮐﻮﺭﻩ ﺩﺭ ﻣﯽ ﺭﻭﯾﺪ»، ﺣﺘﻤﺎ ﺭﺍﺟﻊ ﺑﻪ ﺁﻧﭽﻪ ﮐﻪ ﺭﻭﯼ ﺩﺍﺩﻩ ﺍﺳﺖ ﻭ ﻋﻠﺖ ﻋﺼﺒﺎﻧﯿﺖ ﺗﺎﻥ ﺻﺤﺒﺖ ﮐﻨﯿﺪ. ﺍﮔﺮ ﺍﺷﺘﺒﺎﻩ ﮐﺮﺩﯾﺪ، ﭘﻮﺯﺵ ﺑﺨﻮﺍﻫﯿﺪ.

ﺑﻪ ﯾﺎﺩ ﺑﺴﭙﺎﺭﯾﺪ ﮐﻪ ﻫﺪﻑ، ﻣﻬﺎﺭ ﮐﺮﺩﻥ ﻭ ﺯﯾﺮ ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺑﭽﻪ ﻧﯿﺴﺖ، ﺑﻠﮑﻪ ﻣﻨﻈﻮﺭ ﺍﯾﻦ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﻭﯼ (ﺍﻋﻢ ﺍﺯ ﺩﺧﺘﺮ ﻭ ﭘﺴﺮ) ﺧﻮﯾﺸﺘﻦ ﺩﺍﺭﯼ ﺭﺍ ﻓﺮﺍ ﮔﯿﺮﺩ.

ﺧﺎﻧﻪ ﺍﯼ ﺍﻣﻦ ﻭ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﻓﺮﺍﻫﻢ ﮐﻨﯿﺪ

ﻃﺒﯿﻌﯽ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﮔﺎﻩ ﺑﭽﻪ ﻫﺎ ﻣﯽ ﺗﺮﺳﻨﺪ. ﻫﺮ ﮐﺴﯽ ﺩﺭ ﺩﻭﺭﻩ ﺍﯼ ﺍﺯ ﺯﻧﺪﮔﺎﻧﯽ ﺍﺵ ﺑﯿﻤﻨﺎﮎ ﻣﯽ ﮔﺮﺩﺩ. ﻫﺮﺍﺱ ﻭ ﺩﻟﻤﺸﻐﻮﻟﯽ (ﻧﮕﺮﺍﻧﯽ) ﺍﺯ ﺗﺠﺮﺑﯿﺎﺗﯽ ﻧﺎﺷﯽ ﻣﯽ ﺷﻮﻧﺪ ﮐﻪ ﻣﺎ ﺍﺯ ﺩﺭﮎ ﺷﺎﻥ ﻋﺎﺟﺰﯾﻢ.

ﺩﺭ ﺻﻮﺭﺗﯽ ﮐﻪ ﮐﻮﺩﮐﺎﻥ ﺗﺎﻥ ﺩﭼﺎﺭ ﺑﯿﻢ ﻭ ﻭﺣﺸﺖ ﭘﺎﯾﺪﺍﺭ ﺷﺪﻩ ﻭ ﺩﺭ ﺭﻓﺘﺎﺭ ﻭ ﮐﺮﺩﺍﺭﺷﺎﻥ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﮔﺬﺍﺭﺩ، ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ ﮔﺎﻡ، ﯾﺎﻓﺘﻦ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﺗﺮﺳﺎﻧﻨﺪﻩ ﺍﺳﺖ. ﺑﺎ ﻣﺤﺒﺖ، ﺑﺮﺩﺑﺎﺭ ﻭ ﺍﻃﻤﯿﻨﺎﻥ ﺑﺨﺶ ﺑﺎﺷﯿﺪ.

ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﺑﺴﭙﺎﺭﯾﺪ ﮐﻪ ﺍﻣﮑﺎﻥ ﺩﺍﺭﺩ ﺗﺮﺱ ﺑﺮﺍﯼ ﮐﻮﺩﮎ ﺟﻨﺒﻪ ﺑﺴﯿﺎﺭ ﻭﺍﻗﻌﯽ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ.

ﻧﺸﺎﻧﻪ ﻫﺎﯼ ﺑﯿﻢ ﻭ ﻫﺮﺍﺱ

ﺷﯿﻮﻩ ﮔﺮﯼ (ﺭﻓﺘﺎﺭ) ﻋﺼﺒﯽ، ﮐﻢ ﺭﻭﯾﯽ، ﻋﺰﻟﺖ ﮔﺰﯾﻨﯽ ﻭ ﺭﻓﺘﺎﺭ ﭘﺮﺧﺎﺷﮕﺮﺍﻧﻪ ﺍﺣﺘﻤﺎﻻً ﻋﻼﯾﻢ ﺗﺮﺱ ﻫﺎﯼ ﺩﻭﺭﺍﻥ ﮐﻮﺩﮐﯽ ﺍﺳﺖ. ﺩﮔﺮﮔﻮﻧﯽ ﺩﺭ ﺗﻐﺬﯾﻪ ﺑﻬﻨﺠﺎﺭ ﻭ ﺍﻧﮕﺎﺭﻩ ﻫﺎ (ﺍﻟﮕﻮﻫﺎ)ﯼ ﺧﻮﺍﺏ ﻣﻤﮑﻦ ﺍﺳﺖ ﻧﺸﺎﻧﮕﺮ ﻫﺮﺍﺱ ﻧﺎﺳﺎﻟﻢ ﺑﺎﺷﺪ. ﺑﭽﻪ ﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ «ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻣﺮﯾﻀﯽ ﻣﯽ ﺯﻧﻨﺪ» ﯾﺎ ﻣﺮﺗﺒﺎ ﺍﺣﺴﺎﺱ ﻧﮕﺮﺍﻧﯽ ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ، ﺍﺣﺘﻤﺎﻻً ﻣﺸﮑﻼﺗﯽ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﮐﻪ ﻧﯿﺎﺯ ﺑﻪ ﺗﻮﺟﻪ ﺩﺍﺭﻧﺪ.

ﺷﺎﯾﺪ ﺑﭽﻪ ﻫﺎ ﻧﺨﻮﺍﻫﻨﺪ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺍﻭﻗﺎﺗﯽ ﮐﻪ ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﺗﻌﻄﯿﻠﯽ ﯾﺎ ﺑﯿﻤﺎﺭﯼ ﺩﺭ ﻣﻨﺰﻝ ﻣﯽ ﻣﺎﻧﻨﺪ، ﺑﻪ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺑﺮﻭﻧﺪ.

ﺯﻣﺎﻥِ ﯾﺎﺭﯼ ﺟﻮﯾﯽ

ﺍﮔﺮ ﺑﭽﻪ ﺍﯼ ﺩﭼﺎﺭ ﻣﺸﮑﻼﺕ ﻋﺎﻃﻔﯽ ﯾﺎ ﺭﻓﺘﺎﺭﯼ ﺷﻮﺩ، ﭘﺪﺭ ﻭ ﻣﺎﺩﺭ ﻭ ﺍﻋﻀﺎﯼ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺍﻭﻟﯿﻦ ﻧﻔﺮﺍﺗﯽ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﺪﺍﻥ ﭘﯽ ﻣﯽ ﺑﺮﻧﺪ. ﻣﺸﺎﻫﺪﺍﺕ ﻣﺮﺑﯿﺎﻥ ﻭ ﺳﺎﯾﺮ ﻣﺮﺍﻗﺒﺎﻥ ﻣﻤﮑﻦ ﺍﺳﺖ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﻭﺍﺩﺍﺭ ﺳﺎﺯﺩ ﮐﻪ ﺑﻪ ﯾﺎﺭﯼ ﻓﺮﺯﻧﺪﺗﺎﻥ ﺑﺸﺘﺎﺑﯿﺪ. ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ ﺍﺣﺴﺎﺱ ﻣﺸﮑﻠﯽ ﻣﯽ ﮐﻨﯿﺪ ﯾﺎ ﭘﺮﺳﺶ ﻫﺎﯾﯽ ﺩﺍﺭﯾﺪ، ﺑﺎ ﭘﺰﺷﮏ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﺍﻃﻔﺎﻝ ﻣﺸﻮﺭﺕ ﮐﺮﺩﻩ ﻭ ﯾﺎ ﺑﺎ ﮐﺎﺭﺷﻨﺎﺱ ﺑﻬﺪﺍﺷﺖ ﺭﻭﺍﻧﯽ ﺗﻤﺎﺱ ﺑﮕﯿﺮﯾﺪ.

ﻧﺸﺎﻧﻪ ﻫﺎﯼ ﻫﺸﺪﺍﺭﺩﻫﻨﺪﻩ ﺍﺧﺘﻼﻝ ﺭﻭﺍﻧﯽ ﻭ ﻋﺎﻃﻔﯽ ﮐﻮﺩﮎ ﻋﻼﻣﺖ ﻫﺎﯼ ﺯﯾﺮ ﺍﺣﺘﻤﺎﻻً ﻧﻤﺎﯾﺎﻧﮕﺮ ﻧﯿﺎﺯ ﺑﻪ ﺍﻣﺪﺍﺩ ﺣﺮﻓﻪ ﺍﯼ ﯾﺎ ﺍﺭﺯﺷﯿﺎﺑﯽ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﻨﺪ:

ﺍﻓﺖ ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ

ﻧﻤﺮﺍﺕ ﺿﻌﯿﻒ، ﺑﻪ ﺭﻏﻢ ﮐﻮﺷﺶ ﻫﺎﯼ ﻣﺘﻤﺎﺩﯼ

ﺩﻟﻮﺍﭘﺴﯽ ﻭ ﺍﺿﻄﺮﺍﺏ ﻣﺪﺍﻡ ﺧﻮﺩﺩﺍﺭﯼ ﻣﮑﺮﺭ ﺍﺯ ﺭﻓﺘﻦ ﺑﻪ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﯾﺎ ﺷﺮﮐﺖ ﺩﺭ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫﺎﯼ ﻣﻌﻤﻮﻟﯽ ﺑﭽﻪ ﻫﺎ

ﺑﯿﺶ ﻓﻌﺎﻟﯽ ﯾﺎ ﻧﺎﺁﺭﺍﻣﯽ

ﮐﺎﺑﻮﺱ ﻫﺎﯼ ﭘﯿﺎﭘﯽ

ﻧﺎﻓﺮﻣﺎﻧﯽ ﯾﺎ ﭘﺮﺧﺎﺷﮕﺮﯼ ﭘﯽ ﺩﺭ ﭘﯽ

ﻗﺸﻘﺮﻕ ﻣﺪﺍﻭﻡ

ﺍﻓﺴﺮﺩﮔﯽ، ﺍﻧﺪﻭﻩ ﯾﺎ ﺯﻭﺩﺁﺯﺍﺭﯼ (ﺗﺤﺮﯾﮏ ﭘﺬﯾﺮﯼ)

ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﻭ ﺩﺍﻧﺴﺘﻨﯽ ﻫﺎﯼ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺑﭽﻪ ﻫﺎ ﺭﺍ ﻣﯽ ﺷﻮﺩ ﺍﺯ ﻣﮑﺎﻥ ﻫﺎﯼ ﺯﯾﺮ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﺁﻭﺭﺩ:

ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺑﻬﺪﺍﺷﺖ ﺭﻭﺍﻧﯽ، ﺧﻂ ﺑﺤﺮﺍﻥ (ﺗﻠﻔﻦ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ) ﻭ ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ ﻫﺎ

ﺳﺎﯾﺮ ﮐﺎﺭﺷﻨﺎﺳﺎﻥ ﻫﻤﭽﻮﻥ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﺍﻣﺮﺍﺽ ﮐﻮﺩﮐﺎﻥ ﯾﺎ ﻣﺸﺎﻭﺭ ﻣﺪﺭﺳﻪ

ﺩﯾﮕﺮ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﻫﺎﯼ ﻣﺤﻞ ﺳﮑﻮﻧﺖ

ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻫﺎﯼ ﻭﺍﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﺷﺒﮑﻪ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﮔﯽ

ﻣﺮﺍﻗﺒﺖ ﺭﻭﺍﻧﭙﺰﺷﮑﯽ ﻣﺤﻠﯽ

ﮔﺮﻭﻫﻬﺎﯼ ﺑﺤﺮﺍﻥ ﻭ ﺍﻣﺪﺍﺩﺭﺳﺎﻥ

ﺁﻣﻮﺯﺵ ﯾﺎ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺧﺎﺹ ﺁﻣﻮﺯﺷﯽ

ﻣﺮﺍﮐﺰ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﻟﯽ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﻭ ﮔﺮﻭﻩ ﭘﺸﺘﯿﺒﺎﻥ

ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺑﻬﺪﺍﺷﺘﯽ

ﮔﺮﻭﻫﻬﺎ ﻭ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺣﻔﺎﻇﺖ ﻭ ﺣﻤﺎﯾﺖ

ﺧﻮﺩﯾﺎﺭﯼ ﻭ ﮔﺮﻭﻫﻬﺎﯼ ﭘﺸﺘﯿﺒﺎﻥ

ﺑﻬﺪﺍﺷﺖ ﺟﺴﻤﯽ ﻭ ﺭﻭﺍﻧﯽ ﮐﻮﺩﮎ ﻫﺮ ﺩﻭ ﺍﻫﻤﯿﺖ ﺩﺍﺭﻧﺪ

ﺍﺻﻮﻝ ﺍﻭﻟﯿﻪ ﺑﻬﺪﺍﺷﺖ ﺟﺴﻤﺎﻧﯽ ﻣﻄﻠﻮﺏ ﮐﻮﺩﮎ: ﻣﻮﺍﺩ ﻏﺬﺍﯾﯽ ﻣﻘﻮﯼ

ﺳﺮﭘﻨﺎﻩ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻭ ﺧﻮﺍﺏ ﮐﺎﻓﯽ

ﻭﺭﺯﺵ

ﺍﯾﻤﻦ ﺳﺎﺯﯼ

ﻣﺤﯿﻂ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﺳﺎﻟﻢ

ﻣﺒﺎﻧﯽ ﺑﻬﺪﺍﺷﺖ ﺭﻭﺍﻧﯽ ﻣﻄﻠﻮﺏ ﺑﭽﻪ:

ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﻣﻬﺮﺑﺎﻥ ﻭ ﺩﻟﺴﻮﺯ

ﺩﺍﺷﺘﻦ ﻭﻗﺖ ﺑﺮﺍﯼ ﮔﻔﺘﮕﻮ ﺑﺎ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ

ﻓﺮﺻﺖ، ﺟﻬﺖ ﺑﺎﺯﯼ ﺑﺎ ﺳﺎﯾﺮ ﺑﭽﻪ ﻫﺎ

ﻣﻌﻠﻤﺎﻥ ﺍﻣﯿﺪﺑﺨﺶ ﻭ ﺩﻟﮕﺮﻡ ﮐﻨﻨﺪﻩ ﻭ ﻣﺮﺍﻗﺒﺎﻥ ﯾﺎﺭ ﻭ ﻣﺪﺩﮐﺎﺭ

ﻣﺤﯿﻂ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﺍﻣﻦ ﻭ ﻣﻄﻤﺌﻦ

ﺭﺍﻫﻨﻤﺎﯾﯽ ﻭ ﻧﻈﻢ ﻭ ﺍﻧﻀﺒﺎﻁ ﻣﻨﺎﺳﺐ

 

موضوعات: اسلام و تربیت کودک  لینک ثابت


فرم در حال بارگذاری ...